materNELle FRancophone EN forêt.
Idée
Pour la génération de nos parents ou de nos grands-parents, les souvenirs d’enfance sont ceux de journées entières passées à jouer en plein air. Seuls comptaient ces jeux, et les compagnons de jeux qu’ils réunissaient. Les enfants avaient le don d’inventer et d’imaginer tout ce dont ils pouvaient avoir besoin par ailleurs. Cette enfance est tout autre aujourd’hui. Les enfants grandissent dans l’opulence, cernés de jouets en plastique qui, paradoxalement, inhibent leur imagination et leur créativité.
L’éducation des enfants est un sujet sensible. Les enfants d’aujourd’hui seront les adultes de demain. En permettant à un enfant de développer et d’exprimer ses potentiels, on ne se contente pas seulement de lui offrir les conditions d’un avenir plus radieux, mais on participe à l’évolution d’un monde futur, respectueux des lois de la nature.
Nous cultivons : la joie, la spontanéité, la liberté, être bilingue, le respect de la personnalité et des besoin de chacun, l’exercice physique, la créativité, l’autonomie, le sens des responsabilités, la nature, explorer et découvrir, l’écologie, la santé, la confiance mutuelle et la confiance en soi, la capacité de s’investir dans un projet, une activité, une cause, l’ouverture au monde. En savoir plus sur nos valeurs >>
Notre programme s’inspire de courants pédagogiques variés, principalement de ceux des écoles des forêts et de Maria Montessori, mais aussi de théories et de techniques issues de différentes formations auxquelles nous avons pu participer en tant qu’enseignants ou même de notre propre expérience de parent. Nous nous efforçons d’appliquer les meilleures pratiques, nous apprenons et nous améliorons sans cesse. Nous sommes désireux d’accompagner les enfants dans leur développement, soucieux de leur offrir un cadre dans lequel ils puissent se sentir en sécurité et respectés. Nous sommes convaincus que notre approche offre les meilleurs fondements possibles à leur éducation à venir.
